6.- Reconocer la naturaleza social del conocimiento.

Considerar la interacción social como elemento insustituible en la construcción del conocimiento. Es primordial fomentar el trabajo cooperativo y permitir que los aprendices debatan e intercambien ideas, que los alumnos más aventajados contribuyan a la formación de sus compañeros y ofrecer condiciones para el desarrollo emocional necesario para aprender a cooperar y a vivir en comunidad.

Comentarios

  1. Cuando se comienza a planear hay que considerar el trabajo en equipo debido a que los estudiantes al trabajar entre pares realizan el intercambio de ideas o experiencias para poder resolver alguna actividad.

    Profr. Victor Manuel Bautista de la Cruz
    Alumno del primer cuatrimestre de la Maestría en Educación con Especialidad en Administración Educativa por el CEUT "Salvador Díaz Mirón"

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